EC0381 — Liderar generacionalmente a una organización
Ficha Técnica
- Nivel:
- 4
- Sector:
- Servicios Profesionales, Científicos y Técnicos
- Vigencia del certificado:
- Permanente
Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en un ámbito laboral corporativo, en organizaciones clasificadas como empresas de grande a macro, en un nivel de mandos medios y directivos y que tienen a su cargo personal de las 3 generaciones referidas en el EC: Baby Boomers, Generación X y Generación Y. Para lo anterior, este EC establece 4 funciones elementales que son: atraer el talento generacional, inducir el talento generacional a la empresa, fomentar la colaboración inter-generacional en la empresa y potencializar el talento generacional.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Para alcanzar la competencia en este Estándar de Competencia, se requieren, en promedio, 5 años de experiencia en puestos con mando.
Descripción
El estándar describe y cita las funciones críticas que realiza un líder de mando medio y directivo para liderar generacionalmente a una organización, las cuales se basan en atraer el talento generacional, inducir el talento generacional a la empresa, fomentar la colaboración inter-generacional en la empresa y potencializar el talento generacional.
La primera parte del estándar refiere las actividades necesarias para atraer el talento generacional, para llevar a cabo esta actividad, el líder debe dar a conocer la empresa, sus servicios e identidad corporativa tanto a través de las redes sociales de internet, como de forma presencial mediante la participación en foros, congresos y otros espacios especializados de la industria e impartiendo pláticas en universidades y otros foros donde se encuentre volumen de futuros profesionistas. Para esta parte del EC, el líder debe demostrar sus conocimientos acerca del uso de las redes sociales de internet.
En la segunda parte del EC, el líder debe inducir el talento generacional a la empresa, lo que se logra mediante la impartición de la inducción a la empresa, la alineación de las expectativas del empleado y de la empresa y la supervisión del proceso de integración del empleado. Para llevar a cabo estos desempeños, el líder se apoyará del formato de alineación de expectativas y la matriz de competencias organizacionales y generacionales. En este elemento, el líder deberá demostrar sus conocimientos de técnicas de retroalimentación y generaciones en el trabajo.
En la tercera parte del estándar se detallan las actividades que lleva a cabo el líder para fomentar la colaboración inter-generacional en la empresa. Lo anterior lo realizar fomentando el uso de las redes sociales de internet entre su equipo de trabajo y con otras áreas de la empresa, así como fomentando la interdisciplinariedad de las actividades organizacionales.
La última parte del estándar describe las actividades que realiza el líder para potencializar el talento generacional de la organización. Este elemento supone la gestión de los empleados de acuerdo a los motivadores de su generación. Para lograrlo, el líder utilizará el Plan de Retención y Desarrollo de cada empleado en el cuál se plasmaran las acciones para la retención y el desarrollo de cada empleado de acuerdo a los motivadores de su generación.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Sectores relacionados: Servicios Profesionales, Científicos y Técnicos.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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