Catálogo de Estándares de Competencia
Sector: Servicios de Salud y de Asistencia Social

EC1114: Aplicación de los protocolos de seguridad acuática en piscinas, centros acuáticos deportivos y recreativos

Ficha Informativa

Datos del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.

Información verificada (CONOCER)
Sincronizado: Julio 2026

Nivel de competencia

Nivel 3

Sector productivo

Servicios de Salud y de Asistencia Social

Vigencia del certificado

Permanente

Propósito del estándar

Servir como referente para la evaluación y la certificación de las personas que se desempeñan como personal de seguridad acuática para piscinas, centros acuáticos deportivos y recreativos, cuyas competencias son preparar, desarrollar y evaluar las actividades de seguridad en las actividades diarias.

Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).

El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.

Descripción

El Estándar de Competencia describe los desempeños que brindan la atención de seguridad a usuarios en instalaciones acuáticas, en cuanto a la preparación de las sesiones, verificando las condiciones de seguridad e higiene de la instalación acuática para el desarrollo de los protocolos aplicables en caso de emergencia, aplicando el plan de acción de emergencia interna en caso de sismo e/o incendio, la bitácora de revisión de instalación acuática; en su desarrollo, aplicando las entradas de acercamiento y remolque, extracciones del agua, aplicando tácticas defensivas de rescate en el agua, aplicando el procedimiento del RCP de la AHA en víctimas conscientes y/o inconscientes, aplicando el reconocimiento secundario, de primeros auxilios, el manejo de lesión; finalizando con la evaluación, elaborando la lista de checado de los lineamientos de desarrollo de destrezas para RCP, la lista de checado de los lineamientos de desarrollo de destrezas para monitoreo de signos vitales, la lista de checado de los lineamientos de desarrollo de destrezas para el control de hemorragias/manejo de shock, la lista checado de los lineamientos de desarrollo para evaluación y manejo de columna vertebral o trauma y el reporte de emergencia.

También establece los conocimientos teóricos básicos y prácticos con los que debe contar para realizar su trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.

El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.

Elementos de competencia evaluados

Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:

  • E3500: Preparar las instalaciones acuáticas para el desarrollo de los protocolos de seguridad en piscinas, centros acuáticos deportivos y recreativos
  • E3501: Desarrollar los protocolos de seguridad en piscinas, centros acuáticos deportivos y recreativos
  • E3502: Evaluar el desarrollo de los protocolos de seguridad en piscinas, centros acuáticos deportivos y recreativos

Temario: conocimientos que evalúa

Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:

  • Condiciones de seguridad e higiene de la instalación acuática Conocimiento
  • Primeros auxilios Conocimiento
  • Enfermedades degenerativas Comprensión
  • Protocolo de protección civil en caso de incendio Conocimiento
  • Protocolo de protección civil en caso de sismo Conocimiento

Glosario del estándar: guía de estudio

Términos oficiales del EC1114 que conviene dominar antes de la evaluación:

AHA
American Heart Association, (Asociación Americana del Corazón). Institución que rige los protocolos de atención para la reanimación cardiopulmonar y primeros auxilios.
Decúbito dorsal
Nombre técnico para nombrar la posición del cuerpo boca arriba.
Estado de shock
Estado en el que entra el cuerpo cuando no recibe aporte suficiente de sangre a los tejidos y no llega el oxígeno necesario a los órganos para que éstos realicen sus funciones.
Evaluación primaria
Reconocer las lesiones que comprometen más rápido la vida del participante.
Inmovilización manual de cabeza
Sujetar la cabeza del paciente y ponerlo cuidadosamente en posición dorsal, para obtener su forma neutral en línea.
Lesión de columna
Daño en el sistema músculo esquelético de la columna vertebral.
Mnemotecnia SAMPLE
Sirve para recordar los componentes de los antecedentes de: signos y síntomas, alergias, medicamentos, padecimientos, último alimento y evento que llevó a la lesión o enfermedad.
RCP
Reanimación Cardiopulmonar. Procedimiento inmediato que se aplica a una persona que ha sufrido problemas en la circulación y la respiración (paro cardiorrespiratorio).
Reconocimiento secundario
Reconocer las lesiones que no son obvias pero pueden ser peligrosas.
Remolque
Técnicas especiales que se utilizan para realizar un traslado óptimo y efectivo de una persona que ha sufrido un accidente en el medio acuático.
Signo vital
Indicador que refleja el estado fisiológico de los órganos fundamentales. También conocido como la medición funcional más básica del cuerpo que expresa de manera inmediata los cambios funcionales que suceden en el organismo y orientan sobre alteraciones de la salud, por ejemplo: temperatura corporal, pulso, frecuencia respiratoria, presión arterial, entre otros.
Superficie de clavado, zancada, vertical y desliz
Entradas al agua que deben hacerse de acuerdo con la situación, y deben ser una transición orientada con relación a la superficie sin perder contacto visual de la víctima.
Sustancias corporales
Saliva, sangrado, desechos corporales (orina, heces fecales, mucosidad, sudoración, entre otros).
Tácticas defensivas y/o desprendimiento
Técnicas que permiten liberarse o evadir con relativa facilidad de una víctima en potencia activa o pasiva, existen de llave, codos, barba y pecho.
Insuflaciones
Introducir un gas/aire al aparato respiratorio del cuerpo.

¿Cómo es la evaluación del EC1114?

Duración estimada: 2 horas en gabinete y 2 horas en campo, totalizando 4 horas.

  • Para demostrar la competencia en este EC, se recomienda que se lleve a cabo en el lugar de trabajo y durante su jornada laboral; sin embargo, pudiera realizarse en forma simulada si el área de evaluación cuenta con los materiales, insumos, e infraestructura, para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC

Apoyos y requerimientos:

  • Para aplicar el EC es necesario contar como mínimo con los siguientes recursos: hojas blancas, folders, plumas y tablas de anotación. Una instalación deportiva (piscina) y equipo de seguridad acuática y salvamento (pértiga, tubo - boya de rescate, botiquín de primeros auxilios, DEA, camilla rígida, collarín cervical, sujetador araña e inmovilizador de cráneo

La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.

Documento oficial

Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.

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