Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que brindan herramientas formativas para la vida a otras personas que se han vulnerado, acción que desempeñan a través de un diagnóstico, un proceso de gestión, una intervención y seguimiento que promueve el bienestar de la persona dentro de la comunidad en la que se encuentra.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
El presente Estándar de Competencia describe el desempeño que el facilitador asumirá para ejercer el servicio a personas vulneradas, a través de la delimitación de necesidades, acompañamiento y/o formación, que propicien alternativas de atención para la solución a las situaciones demarcadas y esquemas de valoración; como un proceso continuo y autoformativo, en su beneficio y el comunitario logrando la autonomía en los participantes. Se integran los saberes, procedimientos y actitudes primordiales con las que el facilitador debe contar para su desempeño.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Ocupaciones relacionadas
- Ocupaciones no especificadas
Glosario del estándar: guía de estudio
Términos oficiales del EC1073 que conviene dominar antes de la evaluación:
- Plan de acción
- Es una planificación de tareas que deben realizar ciertas personas, en un período de tiempo específico y un presupuesto asignado para cumplir con el objetivo.
- Ruta crítica
- Es una herramienta gráfica que permite estimar el tiempo y el flujo de seguimiento en cada tarea para completar un proyecto.
- Cronograma de actividades
- Esta herramienta permite identificar el período en que se deben realizar las tareas, su secuencia y su conclusión.
- Organigrama
- Es un diagrama que representa los rangos de participación, las tareas y el flujo de éstas en un proceso u organización.
- Diagrama de flujo
- Es una representación gráfica que representa el flujo de comunicación y acción entre los participantes del plan de acción.
- Tópicos centrales
- Se refiere a ideas centrales o que son clave en una acción.
- Significatividad teórica
- Es el contenido teórico que da sentido y sustento al proyecto.
- Significatividad para la comunidad
- Es el valor que le dan las personas de la comunidad a un contenido o teoría, que promueve un bienestar.
- Participantes del proyecto social
- Son los integrantes de un Proyecto social: líder/líderes, comunidad/persona y facilitador.
¿Cómo es la evaluación del EC1073?
Duración estimada: 3 horas en gabinete y 10.50 horas en campo, totalizando 13 horas con 50 minutos.
- Para demostrar la competencia en este EC, se recomienda que se lleve a cabo en el lugar de trabajo y durante su jornada laboral; sin embargo, pudiera realizarse de forma simulada si el área de evaluación cuenta con los materiales, insumos, e infraestructura, para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC
- En caso de padecer una enfermedad acudir con receta de diagnóstico formal y medicamento suficientes para la estadía
- Formatos para el desarrollo de cada etapa
- Herramientas de registro (bitácora, cámara fotográfica, celular y cargador)
Apoyos y requerimientos:
- Espacio de trabajo (comunitario)
- Herramientas de trabajo comunitario (tinta indeleble, papel, cuaderno, lápiz y bolígrafos)
- Se requieren al menos la participación de dos personas: 1. Líder/líderes de la comunidad, 2. Miembro de la comunidad
La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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