Propósito del estándar
Ser un marco de referencia para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en prestar los servicios para la promoción de estilos de vida saludable con la finalidad de procurar elevar y mejorar la calidad de vida y salud de acuerdo a sus determinantes sociales.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente documento refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
Expresa la competencia de las personas que se desempeñan en la promoción de estilos de vida saludable con la finalidad de identificar hábitos, conductas y comportamientos de las personas y de la población mediante la aplicación del cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable y con ello obtener evidencias que permitan identificar prácticas de riesgo y situaciones complejas en la salud, brindando orientación a la persona para que busque la atención con los profesionales de la salud en la disciplina que corresponda.
El EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Elementos de competencia evaluados
Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:
- E4782: Aplicar el cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable PRE
- E4783: Brindar recomendaciones a la persona conforme resultado
- E4784: Registrar los resultados de los cuestionarios aplicados
- E4785: Realizar estrategias grupales de acuerdo al resultado de los cuestionarios
- E4786: Aplicar y brindar retroalimentación del cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable POST
Ocupaciones relacionadas
- Promotor de salud
- Monitor comunitario
- Coordinador comunitario de salud
- Voluntario de salud
Temario: conocimientos que evalúa
Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:
- Conceptos básicos de salud. Conocimiento
- Conceptos de enfermedades crónico degenerativas transmisibles. Conocimiento
- Estilos de vida y entornos saludables. Conocimiento
- Salud y factores de riesgo. Comprensión
- Principios de salud mental. Comprensión
- Principios de salud sexual. Comprensión
- Principios de comportamiento alimentario. Comprensión
- Principios de actividad física. Comprensión
- Mediciones Antropométricas. Conocimiento
- Manejo de equipo de cómputo Conocimiento
- Conceptos básicos de bienestar Conocimiento
- Modelo de los determinantes sociales de la salud Conocimiento
- Conceptos básicos de aprendizaje constructivista Conocimiento
- Estrategias grupales de promoción de la salud para el desarrollo de estilos de vida saludables Conocimiento
Glosario del estándar: guía de estudio
Términos oficiales del EC1555 que conviene dominar antes de la evaluación:
- Cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable POST
- Cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable que se aplica al final de una intervención de promoción de la salud.
- Cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable PRE
- Cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable que se aplica al inicio de una intervención de promoción de la salud.
- Determinantes negativos de la salud
- Aquellos factores que afectan la calidad de vida y el bienestar funcional de las personas.
- Determinantes positivos de la salud
- Aquellos factores que contribuyen a mejorar la calidad de vida y el bienestar funcional de las personas.
- Entorno
- Comprenden aquellos lugares donde viven las personas (hogar, barrio, localidad, etc.), los sitios de estudio, su lugar de trabajo y esparcimiento, entre otros.
- Factor de riesgo
- Característica, condición o comportamiento que aumenta la probabilidad de contraer una enfermedad o sufrir una lesión.
- IMC
- Se refiere a las siglas de Índice de Masa Corporal.
- Lineamientos/reco mendaciones nacionales e internacionales
- Refiere a los siguientes documentos: Alimentación sana, publicado por la Organización Mundial de la salud el 31 de agosto de 2018. Guías Alimentarias y de Actividad Física: en contexto de sobrepeso y obesidad en la población mexicana, publicado por la Academia Nacional de Medicina, en marzo 2015. OMS. Obesidad y sobrepeso, publicado por la Organización Mundial de la Salud el 9 de junio de 2021.
- Mediciones físicas
- Valores de composición corporal usados para el diagnóstico nutricional de una persona.
- Percepción de salud
- Es una imagen mental que se forma con ayuda de la experiencia y necesidades, resultado de un proceso de selección, organización e interpretación de sensaciones.
- Población objetivo
- Grupo de personas que se verá afectado por un determinado proyecto.
- Rapport
- Contacto inicial entre el entrevistador y entrevistado, implica establecer empatía y un clima de confianza en el encuentro.
¿Cómo es la evaluación del EC1555?
Duración estimada: 1 hora en gabinete y 2 horas en campo, totalizando 3 horas.
- Para demostrar la competencia en este EC, se recomienda que se lleve a cabo en el lugar de trabajo y durante su jornada laboral; sin embargo, pudiera realizarse de forma simulada si el área de evaluación cuenta con los materiales, insumos, e infraestructura, para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC
Apoyos y requerimientos:
- Un espacio amplio, Cuestionario de Monitoreo de Estilos de Vida Saludable, tablas portapapeles, bolígrafo, guía de recomendaciones, materiales de apoyo para las personas
La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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