Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que instruyen o podrían instruir a los trabajadores y familiares de las organizaciones públicas y privadas en el Taller de Promoción de orden, limpieza y formación de valores en la familia, fomentando la formación de buenos hábitos de orden y limpieza en los participantes, así como la formación de valores para la integración familiar.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
Este Estándar de Competencia describe los desempeños, conocimientos teóricos y prácticos, actitudes, hábitos y valores relevantes para poder impartir el taller de promoción de orden, limpieza y formación de valores en la familia, a los trabajadores y sus familiares mayores de 13 años de las organizaciones públicas y privadas; a través de la elaboración del plan de sesión y la implementación de las dos sesiones del taller con los participantes.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Elementos de competencia evaluados
Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:
- E2528: Preparar el taller para trabajadores de las organizaciones y sus familiares mayores de13 años
- E2529: Implementar la sesión del Modelo de los 7 pasos para el orden y la limpieza en el hogar
- E2530: Implementar la sesión del Modelo de los 7 pasos para la formación de valores en la familia
Ocupaciones relacionadas
- Auxiliares y técnicos en pedagogía y en educación
- Asistente educativo o de pedagogía
Temario: conocimientos que evalúa
Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:
- Redacción de objetivos generales y de objetivos específicos
- Significado de Ki Wo Tsukau
- Modelo de los 7 pasos para el orden y la limpieza en el hogar
- Modelo de formación de hábitos y valores de 21 días Aplicación
- Modelo de los 7 pasos para la formación de valores en la familia Aplicación
Glosario del estándar: guía de estudio
Términos oficiales del EC0808 que conviene dominar antes de la evaluación:
- Autoridad
- Cualidad por la cual los padres de familia establecen reglas y esperan el correspondiente cumplimiento de las mismas.
- Congruencia
- Relación coherente entre la intención y la acción.
- Consistencia
- Congruencia que permanece a lo largo del tiempo.
- Educación en la familia
- Todas las actividades dirigidas a promover el desarrollo humano de cada uno de los miembros de la familia.
- Familia
- Grupo natural organizado que comparten lazos afectivos y/o sanguíneos, unidos por un vínculo social. Es la célula básica de la sociedad.
- Formación de valores
- Acción de promover la formación de hábitos buenos y valiosos para el desarrollo humano.
- Hábito
- Acción o comportamiento de la misma naturaleza que se repite regularmente a lo largo del tiempo.
- Modelo de formación de hábitos y valores de 21 días
- Modelo que propone un mínimo de 21 días consecutivos de práctica regular de cada nuevo hábito o valor que se desea desarrollar, para que se pueda efectuar un cambio perceptible en la persona.
- Reconocimiento
- Motivador tangible o intangible, que refuerza las conductas positivas.
- Valor
- Hábitos buenos y valiosos para el desarrollo humano.
¿Cómo es la evaluación del EC0808?
Duración estimada: 1 hora en gabinete y 4 horas en campo, totalizando 5 horas
- El desarrollo del estándar de competencia se lleva a cabo en 2 momentos, los cuales deberán ser acordados entre la parte evaluadora y evaluada
Apoyos y requerimientos:
- En el primer momento deberá responder a un cuestionario acerca de los conceptos básicos del taller de promoción de orden, limpieza y formación de valores en la familia, a fin de demostrar el conocimiento de los mismos, y también demostrará el desempeño de los elementos 1 y 2 contenidos en el estándar de competencia. Durante este momento demostrará, además de los desempeños, los productos necesarios para dar cumplimiento a cada elemento
- Y en el segundo momento, demostrará el desempeño del elemento 3
- Por lo tanto se establece que, para este Instrumento de Evaluación por Competencias, la evidencia se presenta a través de la generación de los diversos productos solicitados
- Para los dos momentos se necesita estar en un lugar adecuado, con espacio suficiente que permita la aplicación del cuestionario y la impartición del taller
- Insumos: hojas blancas, lápiz, plumas y materiales descritos en el presente EC
La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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