Catálogo de Estándares de Competencia
Sector: Servicios Educativos

EC1409: Enseñanza del emprendimiento

Ficha Informativa

Datos del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.

Información verificada (CONOCER)
Sincronizado: Julio 2026

Nivel de competencia

Nivel 3

Sector productivo

Servicios Educativos

Vigencia del certificado

Permanente

Propósito del estándar

Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que facilitan la enseñanza del emprendimiento, cuyas competencias incluyen la función de planear el curso con base en el emprendimiento e impartir y evaluar la enseñanza del mismo.

Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).

El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.

Descripción

El presente documento establece y define las actividades que una persona debe realizar para demostrar el alto nivel de desempeño que tiene para la enseñanza del emprendimiento, en la que debe realizar la planeación, sesiones en las cuales se describen los objetivos a alcanzar, los recursos didácticos a emplear y las actividades a desarrollar. Asimismo, se deben aplicar los principios de la conducción de grupos con enfoque emprendedor, a través del manejo de recursos didácticos, técnicas instruccionales y grupales/vivenciales. Finalmente, evaluar el proceso de aprendizaje de las sesiones y del curso, mediante la aplicación de las evaluaciones diagnóstica, formativa y sumativa del aprendizaje. También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar la persona encargada de esta función, así como las actitudes relevantes en su desempeño y sus respuestas ante situaciones emergentes.

El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.

Elementos de competencia evaluados

Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:

  • E4304: Planear la enseñanza del emprendimiento
  • E4305: Impartir las sesiones de enseñanza del emprendimiento
  • E4306: Evaluar la enseñanza del emprendimiento

Ocupaciones relacionadas

  • Otros profesores y especialistas en docencia, no clasificados anteriormente
  • Instructor
  • Docente
  • Facilitador

Temario: conocimientos que evalúa

Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:

  • Emprendimiento: Definición, Tipos, Mentalidad emprendedora Comprensión
  • Diseño instruccional: Planeación, Técnicas de enseñanza activas, Instrumento de evaluación Comprensión
  • Definición de técnicas didácticas activas Comprensión
  • Metodologías ágiles/de experimentación: Experimentación, Iteración, Prototipado, Testeo Comprensión
  • Principios básicos de acompañamiento Comprensión
  • Financiamiento y venta: Tipos de financiamiento, Ecosistema emprendedor, Técnicas de Pitch Comprensión

¿Cómo es la evaluación del EC1409?

Duración estimada: 1 hora en gabinete y 2 horas con 30 minutos en campo, totalizando 3 horas con 30 minutos.

  • Para demostrar la competencia en este EC, pudiera realizarse de forma simulada si el área de evaluación cuenta con los materiales, insumos e infraestructura, para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC. Asimismo, la evaluación se podrá llevar a cabo de manera presencial, virtual y/o mixta
  • El candidato debe realizar todas las actividades descritas en este EC, ya sea en la modalidad presencial/ a distancia y/o mixta, es decir en ambas modalidades

Apoyos y requerimientos:

  • Formato de planeación de la enseñanza de emprendimiento, Formato de plan de sesión
  • Espacio acondicionado para realizar la impartición de la enseñanza del emprendimiento
  • Aula con mobiliario acorde al número de participantes, equipo de cómputo funcional e insumos, materiales y recursos didácticos acordes al número de participantes
  • Grupo de participantes a los cuales les impartirá la sesión de enseñanza de emprendimiento, mínimo 4 personas, en cualquiera de las modalidades, presencial/ a distancia y/o mixta. El evaluador no podrá fungir como participante
  • Proyectos de emprendimiento sobre los cuales desarrollará la asesoría y evaluación
  • Instrumentos de evaluación de la sesión y del curso de enseñanza de emprendimiento

La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.

Documento oficial

Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.

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