EC0644 — Diseño de propuestas y estrategias para atender la diversidad con enfoque intercultural en Educación Media Superior
Ficha Técnica
- Nivel:
- 4
- Sector:
- Servicios Educativos
- Vigencia del certificado:
- Permanente
Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en el diseño de los procesos de enseñanza - aprendizaje para atender la diversidad con enfoque hacia la diversidad en el nivel de Educación Media Superior.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
En el EC se establecen las actividades y conocimientos básicos que la persona deberá demostrar para elaborar un diagnóstico en el contexto considerando las necesidades educativas de los alumnos, para planear en las sesiones de aprendizaje las adaptaciones curriculares en atención a la diversidad; diseñar propuestas de intervención para atender la diversidad y los procesos interculturales en la prevención y solución de conflictos; y diseñar estrategias para crear ambientes de aprendizaje para la atención a la diversidad con un enfoque intercultural.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Sectores relacionados: Servicios Educativos.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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