Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en la prestación de servicios educativos comunitarios y función de otorgar seguimiento y acompañamiento a estudiantes cuyas competencias incluyen realizar acciones que se dirige directamente al núcleo de la practica educativa y sustenta su acción en la modificación de la relación tradicional entre los componentes de dicho núcleo (maestro-contenido-estudiante), pues distribuye las habilidades de enseñar y de aprender a todos los que participan en una Comunidad de Aprendizaje, en igual medida y calidad
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
El presente Estándar de Competencia describe el desempeño del Líder para la Educación Comunitaria (LEC) desde la realización de acciones que fungen como tutor o aprendiz, alternadamente y de manera paralela; se trata de que el tutor, que ha aprendido un tema con profundidad, lo comparta con un aprendiz y luego este último se convierta en tutor de otros sobre el mismo tema. De manera tal, que una vez superado un momento inicial en la conformación de una red, todos tienen un tema que compartir y al mismo tiempo están aprendiendo uno nuevo. También establece los conocimientos teóricos básicos con los que debe contar un Líder para la Educación Comunitaria (LEC) para realizar su trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Para alcanzar la competencia en este Estándar de Competencia, se requieren, en promedio, 2 años de experiencia laboral con 40 horas de capacitación.
Elementos de competencia evaluados
Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:
- E2649: Demostrar el proceso de aprendizaje autónomo
- E2650: Facilitar el desarrollo del aprendizaje a través de la colaboración y el diálogo
Ocupaciones relacionadas
- Otros profesores de nivel básico no clasificados anteriormente
Temario: conocimientos que evalúa
Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:
- Unidades de aprendizaje autónomo: Características, Elementos, Simbología
- Proceso de aprendizaje autónomo: Aprender a aprender, Competencias de comunicación e interacción, Habilidades de pensamiento, Estrategias de aprendizaje
- Comunidades de aprendizaje: Conceptualización de Comunidad, Educación comunitaria, Articulación y gestión con las comunidades de aprendizaje
- Modelo de aprendizaje basado en la colaboración y el diálogo: Elementos, Características
- Ciclo de aprendizaje del modelo de aprendizaje basado en la colaboración y el diálogo
- Red de colaboración para el aprendizaje Conocimiento Conocimiento Ejecución
- Vinculación de los saberes académicos y comunitarios
- Fases de una demostración pública del proceso de aprendizaje
¿Cómo es la evaluación del EC0855?
Duración estimada: 2 horas en gabinete y 2 horas en campo, totalizando 4 horas.
- Para demostrar la competencia en este EC, se recomienda que se lleve a cabo en el lugar de trabajo y durante su jornada laboral, sin embargo pudiera realizarse de manera simulada si el sitio para la evaluación cuenta con la estructura para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC
Apoyos y requerimientos:
- Espacio acondicionado donde se llevará a cabo la actividad conforme a lo establecido en el documento de planeación, acorde al número de beneficiarios a atender y cumpliendo con los lineamientos de seguridad e higiene que le apliquen
- Materiales diversos, aptos y seguros para los beneficiarios establecidos por el candidato para desarrollar las actividades
La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
Cargando documento...