EC0918: Verificación de la funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica

Propósito del estándar

Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan como Verificadores para la operación y aplicación de la “Metodología para Evaluar cada uno de los elementos de la Gestión Escolar para la Funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica”, elaborada por la Academia Mexicana de Educación, A.C. (AME). Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).

El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.

Descripción

Este Estándar de Competencia detalla las funciones que una persona debe realizar como parte de la actuación en la función verificador, para asegurar la calidad en los procesos de aplicación de la “Metodología para Evaluar cada uno de los elementos de la Educación de la Gestión Escolar para la Funcionalidad de los Centros Escolares de la Educación Básica”, tales como el dominio de sus componentes, el manejo de los instrumentos de evaluación, la preparación de la verificación, el uso eficaz del itinerario de verificación, la ejecución del mismo, así como la presentación de los resultados derivados de la verificación.

Contemplando las funciones y conocimientos de excelencia en su desempeño como son: el conocimiento de los documentos normativos aplicables vigentes, el establecimiento de una coordinación adecuada con las diversas áreas afines a su función, el conocimiento básico del uso de las Tecnologías de Informática y Comunicación (TIC) y las actitudes y valores necesarios para su desempeño.

El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.

Elementos de competencia evaluados

Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:

• E2869: Preparar la verificación de los procesos de aplicación de la 'Metodología para Evaluar cada uno de los elementos de la Gestión Escolar para la Funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica'
• E2870: Ejecutar el Plan de verificación para evaluar la funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica
• E2871: Concluir la verificación de la funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica

Temario: conocimientos que evalúa

Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:

• Academia Mexicana de Educación, A.C., 'Metodología para la Evaluación de la Funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica', Dimensiones y elementos Conocimiento
• Itinerario de visita de verificación por dimensiones y elementos a revisar Conocimiento
• Academia Mexicana de Educación, A.C., Guía para el Centro Escolar de elementos y requerimientos para la verificación Conocimiento
• Academia Mexicana de Educación, A.C., Guía para elaborar un plan de visita Aplicación
• Criterios de puntaje/documento que contiene los criterios para asignar los puntajes de acuerdo al cumplimiento de los requisitos de cada uno de los elementos de la Gestión Escolar. Comprensión
• Código de Ética y Actuación del verificador de la Academia Mexicana de Educación, A.C. Aplicación
• Instrumento de Evaluación/Lista de cotejo de los elementos de la Gestión Escolar. Aplicación
• Cédula de verificación/Documento para registrar los puntajes asignados de cada uno de los elementos de la Gestión Escolar. Aplicación
• Reporte de Observación de los hallazgos y compromisos del Director, contenido dentro de la Cédula de Verificación. Aplicación
• Elaboración del expediente Aplicación

Glosario del estándar: guía de estudio

Términos oficiales del EC0918 que conviene dominar antes de la evaluación:

Evidencias

Son todos aquellos documentos tangibles que avalan la gestión escolar y dan sustento a los criterios de evaluación descritos en los 'Criterios de Puntaje contenidos en la 'Metodología para la Verificación de la Funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica'.

Hallazgos

Encontrar aquello que se busca.

Instrumento de Evaluación

Documento que contiene los registros de información para recabar los requerimientos necesarios para que, al ser aplicados, permitan asignar un puntaje. El resultado obtenido responde a los Criterios de Puntaje contenidos en la 'Metodología para la verificación de cada uno de los elementos de la Gestión Escolar para la Funcionalidad de los Centros Escolares de Educación Básica'.

¿Cómo es la evaluación del EC0918?

Duración estimada: 20 minutos en gabinete y de 3 a 5 horas en campo (de acuerdo a las características del Centro Escolar)

La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.

Documento oficial

Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.