Las competencias suelen clasificarse en tres tipos: básicas (lectura, matemáticas, comunicación), genéricas o transversales (trabajo en equipo, resolución de problemas) y específicas o técnicas (propias de un oficio o profesión). Los Estándares de Competencia del CONOCER describen principalmente competencias específicas.
En el ámbito laboral, las competencias se agrupan habitualmente en tres grandes tipos según su alcance:
- Competencias básicas: capacidades fundamentales como la lectura, la escritura, el razonamiento matemático y la comunicación. Son la base para adquirir cualquier otra.
- Competencias genéricas o transversales: habilidades útiles en casi cualquier trabajo, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas, la organización o el manejo de tecnología.
- Competencias específicas o técnicas: conocimientos y destrezas propios de una ocupación concreta; por ejemplo, soldar, impartir un curso o realizar un peritaje.
Los Estándares de Competencia del CONOCER describen sobre todo competencias específicas: cada estándar detalla lo necesario para desempeñar bien una función laboral concreta. Aun así, muchos incorporan elementos transversales, como la comunicación o el trabajo en equipo, dentro de sus criterios de evaluación.
Por ejemplo, la impartición de cursos de formación combina competencias técnicas (diseñar y conducir la sesión) con transversales (comunicarse con el grupo y resolver imprevistos).
Estándares que combinan varios tipos de competencia
Última actualización: 9 de julio de 2026. Fuente primaria: CONOCER.