Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan como facilitadores para la educación financiera a través de programas sociales, considerando el preparar la sesión previa a la intervención, desarrollar la sesión de educación financiera del programa social, así como evaluar la sesión de educación financiera.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
Este Estándar de Competencia describe las funciones que desempeñan los facilitadores para la educación financiera a través de programas sociales, realizando la revisión del plan de actividades, preparar el material didáctico, el equipo y el área para el desarrollo de las actividades, utilizando la carta descriptiva desarrollada, iniciando la sesión, desarrollando el contenido de la sesión empleando técnicas de enseñanza-aprendizaje, así como el cierre de la misma, realizando el resumen general de la sesión con las personas beneficiarias, aplicando los instrumentos de evaluación durante las etapas del aprendizaje e integrando el informe de cierre de la sesión para revisar si las metas se cumplieron.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Elementos de competencia evaluados
Este estándar evalúa los siguientes elementos de competencia:
- E2356: Preparar la sesión de educación financiera del programa social.
- E2357: Desarrollar la sesión de educación financiera del programa social
- E2358: Desarrolla las acciones de la sesión
Ocupaciones relacionadas
- Instructores en estudios y capacitación comercial y administrativa
- Otros instructores y capacitadores para el trabajo
- Facilitador
- Capacitador
- Instructor
- Formador
Temario: conocimientos que evalúa
Estos son los conocimientos que el candidato debe dominar según el estándar oficial:
- Metodología de enseñanza Aplicación
- Metodología de evaluación Aplicación
- Objetivos de la sesión. Comprensión
- Técnicas de enseñanza-aprendizaje. Comprensión
- Técnicas de comunicación. Comprensión
- Técnicas grupales. Comprensión
- Tipos de instrumentos de evaluación Comprensión
Glosario del estándar: guía de estudio
Términos oficiales del EC0753 que conviene dominar antes de la evaluación:
- Contexto personal
- Concepto que incluye aquellas actividades que desarrolla un individuo en diferentes ámbitos.
- Sesión
- Actividad que se realiza en un evento de capacitación en el marco de un programa social.
- Técnicas de comunicación
- Conjunto de herramientas o habilidades comunicativas que debe poseer el facilitador para el desarrollo de la sesión.
- Técnicas de enseñanza- aprendizaje
- Conjunto de herramientas, procesos o procedimientos que permiten la transmisión de conocimientos, habilidades y conductas.
- Técnicas grupales
- Conjunto de herramientas o procesos que propician ambientes favorables en los grupos de aprendizaje durante la sesión.
- Grado de satisfacción
- Indicador que permite medir el desempeño de la sesión, así como las capacidades de la instrucción y la logística del evento de capacitación.
- Instrumentos de evaluación
- Herramienta o medio diseñado para realizar la medición y la evaluación del conocimiento o desempeño de un individuo de manera cualitativa y cuantitativa para determinar un resultado.
¿Cómo es la evaluación del EC0753?
Duración estimada: 3 horas en gabinete y 2 horas en campo, totalizando 5 horas
- Para demostrar la competencia en este EC, se recomienda que se lleve a cabo en el lugar de trabajo y durante su jornada laboral; sin embargo, pudiera realizarse de forma simulada si el área de evaluación cuenta con los materiales, insumos e infraestructura para llevar a cabo el desarrollo de todos los criterios de evaluación referidos en el EC
Apoyos y requerimientos:
- Los requerimientos para llevar a cabo el proceso de evaluación en el presente estándar son:
- Material didáctico/mantas de apoyo/formatos o documentos/material de apoyo
- Infraestructura/sillas y mesas de trabajo
- Carta descriptiva de la sesión/ informe de cierre de la sesión
La evaluación oficial la realiza una Entidad de Certificación y Evaluación acreditada por el CONOCER. Esta información es orientativa y proviene del documento oficial del estándar.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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