Propósito del estándar
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se dedican a asesorar a las personas beneficiarias/educandas en sus estudios de alfabetización, primaria/secundaria, promoviendo que los aprendizajes adquiridos incidan en su calidad de vida personal, familiar y comunitaria.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poser dicho documento académico.
Descripción
Este Estándar de Competencia surge con el objetivo de reconocer las tareas educativas que realiza la persona asesora a través del acompañamiento a procesos de alfabetización/primaria/secundaria, identificando necesidades e intereses de las personas jóvenes y adultas para proponer una alternativa de estudio, realizl{ñando asesorías y evaluando los aprendizajes obtenidos.
El EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Documento oficial
Este PDF es publicado por CONOCER. Consulta el contenido completo para conocer criterios de desempeño, evidencias y referencias normativas.
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